
Zespół Protor Dziki Skarżysko-Kamienna meczem wyjazdowym z drużyną Polanie Pierzchnica zainaugurował rundę wiosenną w B klasie. W pierwszym spotkaniu podopieczni trenera Arkadiusza Kądzieli podzielili się punktami z gospodarzami remisując 2:2.
Zespół Dzików Skarżysko w rundzie jesiennej nie przegrał żadnego spotkania. Jadąc do Pierzchnicy na inaugurację ligi chciał podtrzymać tą passę. Pierwsza połowa spotkania była wyrównana. Obie drużyny stworzyły po kilka sytuacji, ale żadnej nie udał się znaleźć drogi do bramki.
Pierwsza bramka w tym spotkaniu padła w 58 minucie. Gospodarze objęli prowadzenie po rzucie karnym. W 72. minucie doszło do wyrównani, po samobójczej bramce gospodarzy. Minutę później było już 2:1 dla Dzików, po bramce Mateusza Witkowskiego. Gospodarze jednak nie dali za wygraną i chwilę po wznowieniu gry wyrównali stan meczu na 2:2.
Trener Arkadiusz Kądziela
- - Wielkie słowa uznania dla drużyny, przed meczem powiedzieliśmy sobie, że nie możemy podejść do spotkania, tak jak w ostatnim sparingu bo można mecz przegrać, to jest sport, ale zaangażowanie i wola walki w każdym meczu muszą być bardzo duże. Szkoda tylko, że dajemy dwa prezenty przeciwnikowi, które zamienia na bramki My tez mieliśmy swoje sytuacje, ale ich nie wykorzystaliśmy. Cieszymy się z tej zdobyczy punktowej. Tu jest bardzo trudny teren i ciężko się gra wszystkim zespołom, tym bardziej te punkty cieszą.
W 13 kolejce spotkań zespół Dzików pauzuje. Kolejne ligowe spotkanie zagra dopiero 15 kwietnia, na Dzik Arenie (stadion ul. Piłsudskiego 57) podejmować będzie Czarnovię Kielce. (godz.16.00).
12. kolejka B klasy, Grupa I
Niedziela, 2 kwietnia
Marek Łopaciński 58 (karny), Paweł Pasternak 74 - Bartosz Kosałka (samob.) 72, Mateusz Witkowski 73
Dziki: Dominik Borowiec – Karol Rogoziński, Jakub Borowiec, Mariusz Płusa, Kamil Kępa (61. Dawid Brzozowski) , Łukasz Kłuś (61. Mikołaj Piórkowski), Dawid Dulęba, Piotr Kobyłecki, Bartosz Ozan, Przemysław Gnat – Mateusz Witkowski. Trener Arkadiusz Kądziela.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze opinie